Est-ce que mon enfant est autiste ? (2/2)
Parle sur un ton de voix atypique, ou avec une hauteur ou un débit bizarre (par exemple, finit) chaque phrase comme si elle était une question. Répéter sans relâche les mêmes mots ou phrases, généralement sans intention de communiquer Répondre à une question en la reprenant, plutôt que d’y répondre utilise la langue de manière…